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Semilleros de Investigaci贸n
Semilleros Escolares de Investigaci贸n
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Semilleros Escolares de Investigaci贸n

Son comunidades de aprendizaje que surgen del estudio de los proyectos interdisciplinares que se desarrollan en el colegio.

Objetivo general聽

Promover una formaci贸n acad茅mica investigativa e integral, a partir de los semilleros escolares de investigaci贸n en la instituci贸n educativa.聽

聽Objetivos espec铆ficos聽

  1. Generar comunidades de aprendizaje con los estudiantes de la b谩sica primaria, media y secundaria, a trav茅s de los semilleros escolares de investigaci贸n.
  2. Hacer estudio con las comunidades de aprendizaje de las situaciones problema para abordar en los semilleros escolares de investigaci贸n.
  3. Dise帽ar propuestas de intervenci贸n y trabajo que permitan visualizar el alcance de los semilleros de investigaci贸n a partir de productos y divulgaci贸n.

L铆neas de investigaci贸n聽

Ciencia, Tecnolog铆a y Sociedad (CTS)

脕reas que la componen: Matem谩ticas, Ciencias Naturales y Tecnolog铆a.聽

Objeto de conocimiento: Reconstruir l铆mites 茅ticos de la ciencia y la tecnolog铆a.聽

Objetivo:聽 Fomentar el desarrollo de una conciencia ambiental en el marco de la investigaci贸n cient铆fica y tecnol贸gica de los ODS, a partir de la comprensi贸n de la realidad y de la b煤squeda de soluciones a situaciones en contextos espec铆ficos.聽聽聽聽聽聽聽聽聽

  • SEI: Trece ra铆ces聽

驴A qui茅n va dirigido?聽聽

Grupo inicial: estudiantes de los grados cuarto, quinto y sexto.聽

Grupo iniciaci贸n: Sexto a Octavo聽聽

Grupo base 1: Noveno a und茅cimo聽

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SEI TRECE RA脥CES 1 (1)
SEI TRECE RAICES 2
SEI TRECE RAICES 3
SEI TRECE RAICES 4
SEI TRECE RAICES 5

      • 脕reas que la componen: Ciencias Sociales, 脡tica y Valores Humados y Educaci贸n religiosa.

        Objeto de conocimiento: El ser humano desde su dimensi贸n espiritual, pol铆tica y 茅tica.聽聽聽

        2.2. SEI: ONU CAN

        Objetivo: Desarrollar habilidades de liderazgo y argumentaci贸n que permitan analizar problem谩ticas y situaciones sociales globales a trav茅s de un enfoque interdisciplinar y basado en la b煤squeda de soluciones a partir de t茅cnicas de discusi贸n y negociaci贸n.聽

        驴A qui茅n va dirigido? Estudiantes de grado 4掳a 11掳聽

        Alcance: Contribuir al desarrollo del pensamiento cr铆tico y la formaci贸n ciudadana a partir de la participaci贸n de los estudiantes en diferentes Simulaciones de las Naciones Unidas tanto institucionales como distritales, creando iniciativas y posibles soluciones reales a problemas sociales.聽聽

        2.3 聽SEI: Vocacional JAR

        Objetivo: despertar en los estudiantes agustinianos el inter茅s por encontrar sentido y motivaci贸n para su vida profesional, laboral y social, donde se brinden herramientas testimonios de vida que les permita discernir, cuestionar y elegir una opci贸n de vida de acuerdo a sus expectativas.聽

        DIRIGIDO A:聽聽聽

        JAR estudiantes de 8掳 a 11掳聽

        PreJAR: Grado 4掳 a 7掳聽

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SEI ONUCAN 1 (1)
SEI ONUCAN 2 (1)
SEI ONUCAN 3
SEI ONUCAN 4
SEI ONUCAN 5
JAR (1)
SEI VOCACIONAL 1 (1)
SEI VOCACIONAL 2
SEI VOCACIONAL 3
SEI VOCACIONAL 4
SEI VOCACIONAL 5

  • 脕reas que la conforman: Lengua Castellana y Educaci贸n Art铆stica

    3.1. SEI: Ecos Comunicativos聽

    Objeto de conocimiento: An谩lisis de medios y estrategias de comunicaci贸n, para la consolidaci贸n de piezas comunicativas estructuradas a partir de los elementos disciplinares del proceso comunicativo.聽聽 聽
    Objetivo: Conocer y aplicar estrategias comunicativas de producci贸n escrita y oral, maximizando la efectividad discursiva mediante la producci贸n de contenido medi谩tico como estrategia pedag贸gica.聽聽

    Productos: publicaciones (podcast, revista, emisora)聽

    聽驴A qui茅n va dirigido? Estudiantes de grado 8, 9, 10 y 11 que conforman el grupo base de Emican y El Juglar.聽聽

    聽

SEI ECOS COMUNICATIVOS 1 (1)
SEI ECOS COMUNICATIVOS 2

Informaci贸n

  • 聽Colegio Agustiniano Norte Bogot谩 D.C. Calendario: A Jornada 煤nica privado modalidad acad茅mico mixto. Resoluci贸n de aprobaci贸n No. 110279 del 10 de Nov. 2014.
  • 聽Fundado en 1969 Ingles intensivo ICFES: A+ Preescolar a und茅cimo Jornada escolar: 7:00 am a 3:00 pm

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